A educação em Maricá vai passar por uma das mudanças mais importantes dos últimos anos. A partir de 2026, a aprovação automática deixará de existir na rede municipal — e isso marca o início de uma nova fase, com foco real na qualidade do aprendizado, fortalecimento pedagógico e expansão das escolas.
A mudança faz parte de um pacote maior de reformulação preparado pela Secretaria de Educação. Segundo o secretário Rodrigo Moura, o objetivo não é punir estudantes, e sim garantir que cada aluno avance de série com o que realmente precisa saber.
“Ensino de qualidade exige um conjunto de ações. A reestruturação pedagógica e física da rede anda junto. Maricá será um dos primeiros municípios do Estado a extinguir a aprovação automática”, explicou Moura.
Rede em expansão para acompanhar o crescimento da cidade
Com a cidade recebendo novas famílias todos os meses, a Prefeitura vem ampliando a rede municipal para garantir vagas e melhorar a estrutura. Escolas novas estão em construção, outras passam por reformas, e a formação dos professores segue como prioridade.
Hoje, Maricá soma:
- 88 escolas municipais
- Mais de 30 mil alunos
- Educação Infantil, Fundamental I e II
- Investimento constante em tecnologia e infraestrutura
Além disso, programas já consolidados continuam transformando a vida de jovens da cidade. O Passaporte Universitário é o maior exemplo: já são mais de 12 mil bolsas integrais em 44 cursos, incluindo Medicina, em quatro instituições credenciadas.
Bilinguismo como diferencial
Outro destaque é a presença de 10 escolas bilíngues, onde alunos do 1º ao 9º ano têm contato com idiomas como:
- Francês
- Espanhol
- Alemão
- Inglês
- Mandarim
O projeto é um dos mais amplos do Estado e reforça a preparação para um mercado de trabalho cada vez mais global.
De olho em 2026
A previsão da Secretaria de Educação é receber ainda mais alunos nos próximos anos. Por isso, a pasta segue ampliando unidades e reformulando o currículo escolar — conectando a eliminação da aprovação automática a um modelo mais responsável, moderno e alinhado às necessidades reais de aprendizado.
